M uchas de las características que incorpora la WebQuest como estrategia didáctica la hacen especialmente indicada para el área de Ciencias Sociales. Con el ánimo de investigar sus posibilidades en nuestra área diseñé hace un par de años
El objetivo del estudio era probar qué tipo de aprendizajes asociados a las Ciencias Sociales se podían alcanzar trabajando con la metodología WebQuest. En el enlace siguiente encontraréis un artículo presentado al Foro de Innovación Educativa (Innova) que organizó en 2004 la Consejería de Educación de la Región de Murcia. En él resumo las conclusiones de dicho estudio, las cuales se muestran a continuación en forma de tabla.
